Przedszkole nr 8 w Gnieźnie - Przedszkole nr 8

PROJEKT PLECACZKOWY

DRODZY RODZICE!

W naszym przedszkolu rusza "PROJEKT PLECACZKOWY" tj. wędrujący plecak z książkami. W projekcie biorą udział chętne dzieci z naszego przedszkola i ich opiekunowie: rodzice, dziadkowie, rodzeństwo. Dziecko zabiera na tydzień do domu od nauczyciela grupy plecak z dwiema lub trzema wybranymi przez siebie książeczkami. Osoby starsze czytają dziecku wypożyczone książki, rozmawiają na ich temat. Jako informację zwrotną dziecko przynosi do przedszkola plecak z książeczkami oraz pracą plastyczną wykonaną dowolną techniką jako ilustrację na temat jednej z bajek. Ilustrację należy podpisać podając tytuł książeczki. Plecak oraz pracę plastyczną należy dostarczyć do nauczycielki grupy, a wypożyczone książeczki odłożyć do biblioteczki przedszkolnej."PROJEKT PLECACZKOWY" ma na celu propagowanie codziennego czytania dziecku jako skutecznej metody wspomagania jego wszechstronnego rozwoju - psychicznego, umysłowego, społecznego i moralnego oraz kompetencji emocjonalnych i intelektualnych. Czytanie dziecku dla przyjemności 20 minut codziennie jest mądrym sposobem spędzania czasu z dzieckiem i najlepszą inwestycją w jego przyszłość. Zapraszamy do wspólnej zabawy!

SPOTKANIE ZE STRAŻAKIEM

We wrześniu nasze przedszkolaki miały okazję gościć strażaka z Państwowej Straży Pożarnej - pana Dawida Bąkowskiego. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek związanych z pracą zawodową strażaków, zachowaniem bezpieczeństwa w razie zagrożenia. Przedszkolaki wykazały ogromne zainteresowanie spotkaniem, podczas którego nabyły cenną wiedzę dotyczącą właściwego zachowania podczas pożaru. Dzięki takim spotkaniom dzieci wiedzą, jak dbać o bezpieczeństwo swoje i innych, zaznajamiają się z sytuacjami, w których należy korzystać z numerów alarmowych.

ŚCIEŻKA PRZYRODNICZO - EDUKACYJNA

W przedszkolu naszym systematycznie rozwijamy u dzieci różne rodzaje inteligencji poprzez poznawanie przyrody wszystkimi zmysłami, poprzez wzbogacanie wiedzy i słownictwa w zakresie tematyki przyrodniczej a także poprzez bezpośrednie poznawanie poszczególnych ekosystemów w czasie zmieniających się pór roku. Inteligencje wielorakie rozwijamy prowadząc zabawy badawcze i sensoryczne oraz eksperymenty; zbierając i gromadząc naturalne okazy przyrody; organizując kąciki przyrody i różne konkursy; tworząc albumy, zielniki, mini-ogródki. Przykładem bezpośredniego i sensorycznego poznawania przyrody jest między innymi zorganizowana w ogrodzie przedszkolnym ścieżka przyrodniczo – edukacyjno – zmysłowa. Do utworzenia tej ścieżki wykorzystano materiał przyrodniczy: piasek, drobne kamienie, kasztany, żołędzie, szyszki, liście, korę. Materiał ten jest inspiracją do licznych prac plastyczno - technicznych oraz zabaw sensorycznych.

POMOCE DYDAKTYCZNE DO GABINETU LOGOPEDYCZNEGO

W naszym przedszkolu od kilku funkcjonuje gabinet logopedyczny, w którym odbywają się bezpłatne zajęcia dla dzieci potrzebujących terapii logopedycznej. Terapia logopedyczna jest dla każdego dziecka trudnością, wymagającą skupienia i cierpliwości a także atrakcyjności prowadzenia zajęć przez specjalistę. W tym roku szkolnym gabinet logopedyczny został doposażony w profesjonalny sprzęt i pomoce dydaktyczne sfinansowane przez Fundację Pracowniczą VKR z rekomendacji Firmy NB Polska Sp. z o.o z grupy VELUX w Gnieźnie. Sfinansowanie projektu przyczyniło się do zakupu profesjonalnego sprzętu multimedialnego - oprogramowania oraz pomocy konwencjonalnych do diagnostyki i terapii logopedycznej dzieci, a tym samym zwiększa atrakcyjność zajęć z dziećmi. Fundacji Pracowniczej VKR z rekomendacji Firmy NB Polska Sp. z o.o z grupy VELUX w Gnieźnie dziękujemy bardzo za pomoc w wyposażenie gabinetu logopedycznego, a tym samym za wkład w edukację naszych dzieci w zakresie rozwoju mowy i terapii logopedycznej.

Masterchef Junior

Aby zostać małym kucharzem i wykonać swoje pierwsze danie w przedszkolu, Wesoły Skrzat solidnie się do tego przygotowywał. Najpierw uczył się rozpoznawać i oddzielać owoce od warzyw. Później sprawdzał, jak wyglądają w środku, jaki mają zapach, kolor i kształt. Po dokładnym umyciu rączek i założeniu fartuszka oraz czapeczki, ochoczo zabrał się do pracy. Efekty były zdumiewające. Przydźwiękach piosenki, której się nauczyliśmy, ciężka praca była przyjemnością. W szybkim tempie powstawały jeże z kolorowych szaszłyków.

Owoce i warzywa , B. Forma

1. Gruszki, śliwki, jabłka,

ludzie je zjadają,

słodkie i witamin

wiele w sobie mają

Ref. Witamina A, witamina C

są w owocach i warzywach.

Każdy o tym wie.

2. Groszek, pomidory

i inne warzywa

zdrowe i dlatego

często je spożywaj